本文在汉语音高相关研究的基础上,通过呼吸带传感器所记录的呼吸节奏变化,来分析呼吸节奏与音高(基频)之间的关系。本文按照大、中、小呼吸单元(一、二、三级呼吸)来对语料进行统计分析。一般情况下一个自然段为一个大呼吸单元,自然段里的复句对应中级呼吸单元,分句或句子成分对应小呼吸单元。我们依据呼吸重置研究了基频重置的情况,总体而言:1)呼吸重置和基频重置是规律对应的;2)在三个级别的呼吸节奏中,呼吸的重置(截距)相对比较稳定;3)一级呼吸重置中的基频重置并不大于二、三级呼吸重置的基频重置;4)基频的斜率和时长成正比;5)基频的斜率和截距成反比。 |
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根据结构语言学的音位对立理论和以各种语言语料库为基础,进行了一系列的理论研究和数据分析,提出了音位结构功能负担的计算方法。计算步骤主要包括:1)音节对立频次统计;2)对立类型负担量计算;3)音位系统的负担量计算;4)音位的平均负担量计算。利用本方法,以汉语20个方言3000音节为研究对象,计算了对立类型负担量、音位系统负担量和音位的平均负担量在方言上的分布,并提出了音位负担量计算的基本理论。本方法可应用于语言音位功能研究、语言历史音变和演化研究以及语音工程的应用研究。 |
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本文 采用 声学 和感知 的方法 ,对 载瓦语的声调值进行了研究 ,声学分析表明 载瓦语中存在2个平调、 个平调、 个平调、 3个降调 个降调 和 1个升 调。 |
本文通过识别和区分实验探讨延边朝鲜族学生对普通话声调的范畴感知。实验结果显示,具有较高朝汉双语程度的延边朝鲜族大学生对普通话声调的感知接近或达到了母语者的水平。除了T2-T3组以外,其他各组声调对立的感知范畴化程度和母语者差异不大。母语背景和较高的双语程度可能是延边朝鲜族学生对普通话声调感知接近或达到母语者水平的制约因素,T2-T3的低范畴化感知水平与前人对不同母语背景普通话学习者的研究结果一致,说明这两个声调在语音声学特征上的相似性可能导致高级阶段的学习者也无法成功建立接近母语者的感知模式。 |